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      書法培訓教學

      《陳翔四力法》重慶區部分區域書法教學

      “書法學習四大難點” 與 “《四力法》的四大創新方法”

          中華漢字書法主要由“執筆、筆法、結構、章法”四大部分構成,而這四部分也正是習書者在學習過程中的四大學習難點?!蛾愊杷牧Ψā吩谖鹘y書地精髓的基礎上,進行了有力的突破和創新,深入挖掘了毛筆的性能,將學習的過程細化到每-個細節。將書法書寫方式和過程總結歸納為每個人都能夠迅速掌握的要訣,讓習字者在練習的過程中同時獲得手、眼、腦的訓練。

      1、執穩筆難

          初學書法的人首先會遇到的難題就是執穩筆難---- 執筆時往往手會不停抖顫,難以控制。甚至是一些采用傳統“枕腕”方法練習了多年的習書者,一旦離開書桌而懸腕執筆進行創作時,也會遇到同樣的問題。傳統書法教學法---- 坐姿枕腕入門練習 “四力法”教學體系---- 站姿懸腕+專利教學工具輔助練習

      2、筆法練習難

          傳統的毛筆書寫教學的筆法練習中,由于書寫方法重復、繁瑣而使得筆法書寫技巧成為了書法練習過程中的一大難題。傳統書法教學法:“藏風”起筆、“回風”收筆;“欲右先左”、“欲下先上”等筆法技巧難掌握。 “四力法”教學體系:針對傳統教法中筆法繁瑣難掌握的問題,“四力法”所獨創的“現代簡易筆法”。因簡單、實用、易懂、易學而得以幫助初學者快速掌握書法筆法書寫技巧。

      3、漢字間架結構難

          間架結構無疑是漢字書寫---- 無論是毛筆還是硬筆---- 中最核心的部分;在日常生活中,掌握了漢字間架結構的書寫規律便更是完全可以寫得一手漂亮的硬筆字。但同時,漢字結構規律又漢字書寫中最難以掌握的部分,一直以來,對于漢字結構的書寫一直是困擾所有漢字書寫者的一大難題。傳統書法教學法:兩千多年來人們一直在延用傳統的"米字格、田字格、九宮格"等"格式"練字教學法,而以上幾種“格式”教學法都共同存在著一個最大缺點是---- 它們除了指引我們如何將每個漢字書寫的重心擺放在“格子里”以外,對于如何更精確地寫好每個漢字的間架結構卻再也無法教會我們更多的東西。 “四力法”教學體系:“四力法”對傳統對“漢字是方塊字”的觀念進行了大膽的突破,以“四力法漢字結構規律理論”為基礎,輔以我們專利的“四點定位法”和“四點定位習字紙”(專利號: ZL200530000899.9)跳出格子寫漢字,從而可以讓幼兒園的小朋友都能輕松掌握。

      4、漢字章法布局難

          傳統的“格式練字教學法”讓書法練習者從小就對格子產生了完全的依賴,如果不讓其“疊、畫”格子,他就不知道該從何處下筆、該寫多大的字,而結果往往是:要么整篇幅的字寫歪了、寫斜了,要么是寫了一大半卻發現最后一部分內容寫不下了…… 傳統書法教學法: 寫字依賴“格子”,即使在公共場合現場書寫也要先疊格,脫開“格子”不敢下筆。 “四力法”教學體系:獨創“章法布局三要領”理論,幫助練習者很快可以在沒有格子紙上不需疊格地隨心所欲瀟灑潑墨。

       

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