一、提高個人修養與文化素質
孩子從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養和藝術修養，而且還能夠培養他們嚴謹踏實的學習態度、自覺刻苦的學習精神。
少兒書法培訓使學生提高審美能力和綜合文化藝術素養，形成書法特長及愛好。寫字是小學生的基本技能，寫的比一般同學好，容易獲得老師的青睞和在班集體的威信，使少兒增加自信心。孩子從小受到良好的書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養和藝術修養。而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養，道德情操，性格的形成也起著潛移默化的作用。
二、思維能力的全方面提高
書法學習能夠激發小孩的求知欲，對漢字的觀察與分。對書寫過程的研究和琢磨，對名帖作品的欣賞與反思，都有助于拓展小孩的思維能力。
書法的練習是一種動態系統的練習，始終要求專注、寫好每一個字，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合，使大腦的左右半球的技能獲得同時發展并增進互相協調能力，無數事例證實，學習過書法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。
三、培養孩子的耐力和專注力
許多家長都覺得自己的孩子特別調皮，靜不下來，不利于文化課的學習和寫作業。但是當他去學習書法之后這都會得到改變，因為學習書法需要全身心地投入。需要大腦、眼睛、手腳的配合，寫字能讓他整個人安靜下來專注做一件事。